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Boys' Town

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Statistiken

Jamaica Jamaica

Analyse-Dashboard

Umfassende Mannschaftsanalyse

49
Gesamtwertung
27
Angriff
Verbesserungsbedürftig
77
Verteidigung
Gut
24
Form
Verbesserungsbedürftig
59
Beständigkeit
Durchschnittlich

Taktisches Profil

Bevorzugte Formation: Unbekannt
Flexibilität: 0 Formationen

Tor-Muster

Ausgewogenes Tor-Muster

Disziplin-Bilanz

Disziplin-Bewertung: 100/100
Ausgezeichnete Disziplin

Verfügbare Analysen

Tor-Zeitlinie
Karten-Analyse
Unter/Über-Statistiken
Formations-Analyse
Premier League

Premier League

2013/2014
33
Gespielte Spiele
8
Siege
14
Unentschieden
11
Niederlagen

Heim- & Auswärtsleistung

Heim
5S 7U 4N
auswärts
3S 7U 7N

Tor-Statistiken

Erzielte Tore 30
Gegentore 30
Tordifferenz 0
Durchschnittliche Tore pro Spiel 0.91

Analyse-Dashboard

Umfassende Mannschaftsanalyse

49
Gesamtwertung
27
Angriff
Verbesserungsbedürftig
77
Verteidigung
Gut
24
Form
Verbesserungsbedürftig
59
Beständigkeit
Durchschnittlich

Taktisches Profil

Bevorzugte Formation: Unbekannt
Flexibilität: 0 Formationen

Tor-Muster

Ausgewogenes Tor-Muster

Disziplin-Bilanz

Disziplin-Bewertung: 100/100
Ausgezeichnete Disziplin

Verfügbare Analysen

Tor-Zeitlinie
Karten-Analyse
Unter/Über-Statistiken
Formations-Analyse

Tore pro Minute

2013/2014 Saison

Keine Zeitdaten

Die Torzeit-Analyse wird hier erscheinen, wenn Daten verfügbar sind.

Unter/Über-Statistiken

2013/2014 Saison
1.8
Durchschnittliche Gesamttore
Torarme Spiele

Tore Unter/Über

Schwellenwert Über Unter Über %
0%
Beide Teams Treffen
0/33 Spiele
Niedrig
39.4%
Zu Null
13/33 Spiele
Gut
Toranalyse
Offensive Leistung: Schlecht (0.91/Game)
Defensive Stabilität: Gut (0.91/Game)
Spielunterhaltung: Wenig Unterhaltsam
Beständigkeit: Vorhersagbar

Formations-Analyse

2013/2014

Keine Formationsdaten Verfügbar

Formationsdaten sind für die Saison 2013/2014 nicht verfügbar.

Karten-Analyse

Ereignisdaten
2013/2014 Saison

Keine Kartendaten

Kartenanalyse wird hier erscheinen, wenn Daten verfügbar sind.

Zusätzliche Statistiken

13
Zu Null
13
Nicht Getroffen
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Aktuelle Form